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2. FECUNDIDAD Y SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

2.2 Factores culturales y reproducción adolescente: cuáles son, cuánto importan y cómo actúan

La fecundidad adolescente es un asunto que preocupa en la región, tanto por su tendencia (más bien resistente a la baja) como por los niveles que registra (sobresalientemente altos). Está bien documentado que la pobreza es un factor de riesgo, ya que sistemáticamente las adolescentes pobres tienen probabilidades superiores de ser madre adolescente. Y los mecanismos por los que este factor socioeconómico actúa también están identificados - entre otros: restricciones en materia de educación sexual y acceso a salud sexual y reproductiva, falta de proyectos de vida (educativos-laborales-recreativo) alternativos a la maternidad, menores costos del embarazo temprano, modelos de rol doméstico y materno imperantes en sus hogares- aun cuando hay debate sobre su operación y su importancia relativa. Por otra parte, también hay una amplia documentación sobre factores culturales asociados a la maternidad adolescente, en particular aquellos relacionados con patrones tradicionales de nupcialidad temprana, más frecuentes entre pueblos indígenas (aunque no todos), ámbitos rurales y zonas urbanas marginales. Sin embargo, los estudios recientes sugieren que la urbanización y la expansión de la matrícula escolar están cambiando la composición de las madres adolescentes, que en su mayoría ahora son urbanas y con educación básica completa. Por ello, ya no es posible asociar mecánicamente la fecundidad adolescente con un patrón reproductivo tradicional. Por lo mismo, los factores culturales relevantes ya no son aquellos que propios de la fecundidad natural sino los que tienen que ver con la capacidad de decidir, negociar y prevenir que tienen las y los adolescentes. El objetivo de la sesión será describir, analizar y discutir los factores culturales que promueven la persistencia de niveles elevados de fecundidad adolescente en las sociedades latinoamericanas actuales. En particular, se esperan trabajos sobre factores culturales vinculados a tener hijos en la adolescencia (valoración de la maternidad por parte de las/los adolescente, sus familias y la sociedad; visiones sobre el proyecto de vida y las oportunidades existentes, criterios de satisfacción vital, etc.) a la negociación con otros (la pareja, la familia, la autoridad) en materia sexual, anticonceptiva y reproductiva y a las pautas de conducta en materia de prevención (tanto de los adolescentes como de las instituciones sociales) . El contrapunto entre los factores culturales que operan entre pueblos indígenas (sobre todo en ámbitos rurales) y los aquellos que operan en las ciudades (con énfasis en las sectores populares urbanos) será bienvenido.

 
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