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Seminario “TEMAS PARA UNA AGENDA SOBRE EL ENVEJECIMIENTO EN MÉXICO: EL FUTURO YA LLEGÓ”
Se adjunta programa del Seminario “TEMAS  PARA  UNA  AGENDA  SOBRE  EL
ENVEJECIMIENTO EN MÉXICO: EL FUTURO YA LLEGÓ”
Fecha:     18 y 19 de Septiembre 2014

El evento se transmite en vivo y están previstas instancias de
intervención interactiva con las personas interesadas que no pueden
asistir.

Para sus preguntas vía redes sociales:
* Facebook
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Evento: https://www.facebook.com/events/349733575203544/

*  Twitter
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Más información
Difusión Colmex: http://difusion.colmex.mx/
http://cedua.colmex.mx/component/ohanah/mirando-al-envejecimiento-global-para-pensar-en-el-envejecimiento-de-m%C3%A9xico.html?Itemid=
Banner Homepage: cedua.colmex.mx
Organiza: Beatriz Novak
 
Pronunciamiento de Lima
Estimadas/os Alapianas/os
El VI Congreso de ALAP en Lima fue un espacio importante de discusión sobre el tema “Dinámica de población y desarrollo sostenible con equidad”. Para aquellos que tuvieron la oportunidad de estar presentes les agradecemos todos sus aportes y para aquellos que no tuvieron la posibilidad de participar, los estimulamos a incorporarse a estas actividades durante los próximos años.
En seguimiento a las actividades del Congreso y en base a los resultados de las discusiones que se llevaron a cabo durante el Congreso, sumado a las actividades que ALAP ya venía desarrollando en el tema, las Directivas y el Consejo Consultivo elaboraron un pronunciamiento sobre la Agenda de El Cairo, en este momento que se conmemoran los 20 años de la Conferencia Internacional sobre la Población y el Desarrollo (CIPD) y tiene lugar la discusión sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible post-2015.
Enviamos el documento, el cual denominamos “Pronunciamiento de Lima”, en anexo, para que puedan tomar conocimiento del mismo. Los invitamos a enviar sugerencias para mejorar ese pronunciamiento hasta el viernes próximo (5 de setiembre). La directiva buscará la mejor forma de considerar sus aportes en la versión final del documento que divulgaremos en la WEB el Lunes 8 de setiembre, para que pueda ser un insumo para la Asamblea de la ONU (67ª UNGASS) que se iniciará en 17 de setiembre de 2014 y las discusiones del post-2015 que actualmente se están llevando a cabo.
Cordiales saludos
Directiva de ALAP 2013-2014

Clique neste link para acessar o PDF do pronunciamento.

 
Fallecimiento Norberto Lanza

 

Fallecimiento de Norberto Lanza

(1972-2014)

 

Norberto Lanza (1972-2014).

 

 

Excelente amigo y persona. Preocupado siempre por los más vulnerables desde sus estudios sobre las comunidades Tobas de la provincia de Formosa, Argentina, donde realizó importantes estudios con trabajo de campo sobre los cambios demográficos de estas comunidades. Era Investigador de CONICET con lugar de trabajo en el IIGHI; licenciado y doctor en biología. Un socio activo de ALAP y AEPA con importantes participaciones en los últimos congresos. Integraba la actual Comisión Directiva de AEPA como vocal.

Lo vamos  a extrañar en su calidad humana y académica.


La Asociación Latinoamericana de Población, ALAP y la Asociación de Estudios de la Población Argentina AEPA, hacen llegar un sentido saludo a sus familiares y compañeros de trabajo, en este momento de profundo dolor.

 

 

 
II Curso de Estimaciones y Proyecciones

 

II Curso Latinoamericano y Caribeño de Estimaciones y Proyecciones de Población

Caracas, Venezuela

8 - 13 Septiembre, 2014

 

El Fondo de Población de las Naciones Unidas de Venezuela (UNFPA), el Centro Latinoamericano y Caribeño de Demografía (CELADE) – División de Población de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y el Instituto Nacional de Estadística de Venezuela (INE), se complacen en invitarlos a participar en el II Curso Latinoamericano de Estimaciones y Proyecciones de Población, entre el 08 y 13 de septiembre de 2014, en la Sala de Capacitación del Instituto Nacional de Estadística ubicada en el Edificio Fundación La Salle. Maripérez, Piso 4, Caracas.

El II Curso Latinoamericano de Estimaciones y Proyecciones de Población se realiza en el marco del Programa Bienal de Actividades de Cooperación Regional e Internacional 2014-2015, del Grupo de Trabajo de Censo de Población de la Conferencia Estadística de las Américas (CEA) de la CEPAL, del cual es líder el INE. Este curso tiene como finalidad revisar los alcances y las limitaciones de las fuentes de datos y de los métodos que se utilizan para estimar y proyectar la población e identificar los desafíos a enfrentar en miras a obtener un panorama futuro de la población.

El curso estará conformado por dos (2) módulos:

Módulo I. Proyecciones de Población (del 08 al 10 de septiembre). Dictado por el Prof. Eduardo Arriaga, de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.

Módulo II. El Uso de las Proyecciones de Población (del 11 al 13 de septiembre). Dictado por el Prof. Timothy Miller, del Centro Latinoamericano y Caribeño de Demografía (CELADE).

El cupo máximo de estudiantes para este curso es de treinta (30) participantes. El horario del curso será de lunes a viernes de 8:30am a 12:00pm y de 1:30pm a 17:30pm, y sábado de 8:30am a 2:00pm. Para postulaciones, enviar el Currículum Vitae entre el 01 de julio al 09 de agosto al correo electrónico Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla , con copia a los correos Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla ; Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla ; Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla .

 


 

 

 

 

 
Conference on Geographies of Children and Families

 

4th International Conference on Geographies of Children, Young people and Families.

San Diego, USA

January 12-15, 2015

 

 

( http://icgcsandiego.wix.com/ypbw )

 

CALL for abstracts

Paper Session Organizers: Lia Karsten and Willem van Vliet

 

Session theme: Child friendly cities: critical approaches

 

Many of the papers within children’s geographies end with some kind of recommendation for the building of childfriendly cities. But what do we mean by childfriendly cities? In this workshop we want to explore different ways of conceptualizing children, cities, childfriendliness and their interrelationships.

 

Policies aimed at childfriendly cities presuppose that cities are not childfriendly: cities have to change in order to become child-friendly. This supposition reveals an anti-urban way of thinking. It juxtaposes the urban jungle vs. the rural idyll. These contrasting connotations are very much based on the relatively poor provision of outdoor play facilities in urban environments and their assumed abundance in rural environments. But today, enrichment activities have become more prominent in many children’s everyday life. Will this emphasis on enrichment activities change the rural into the urban idyll?

 

Childfriendly approaches/policies/actions and the conceptualization of children as the ‘same’ as and as ‘different’ from adults. In modernist planning, childfriendly interventions often imply creating child-specific facilities and spaces: designated especially and ‘only’ for children. This approach views children as fundamentally different from adults. They are defined as vulnerable and in need of specific protection and provision. Age-specific playgrounds are a good example of this. Another way of creating childfriendly cities is by building inclusive cities in which children’s needs are taken into account without isolating them in their own domains. Wide sidewalks, as advocated by Jane Jacobs, are a good example. This second approach views children as essentially similar to adults as citizens of the city. The question thus arises: Which of these two approaches is better for creating child-friendly cities? This question, in turn, leads to an examination of different definitions of childfriendliness.

 

Childfriendly cities and children’s own definitions. What do children themselves consider childfriendly? Do their definitions differ from those held by adults? Further, children are not a homogeneous group. Do we find differences in children’s own definitions of child-friendliness across gender, age group, social class, racial and ethnic background, residential location? And how can we best support children’s participation in city planning and urban development to promote child-friendly outcomes??

This paper session aims to critically explore different issues related to childfriendly cities.

 

We invite researchers to send title and abstract of a maximum of 250 words by August 15 to both Lia Karsten ( Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla ) and Willem van Vliet ( Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla ). We will reply before the 1st of September and intend to select papers for a special issue of the Journal: Children, Youth and Environments to be published in 2015-16.

 

 

 

 

 

 
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