Desde fines
de la década de 1980 y en particular en los años
noventa, las cuestiones del interés de los pueblos
indígenas han ingresado plenamente en las agendas políticas
de los Estados de la región, logrando poner en el debate
público sus reclamos de reconocimiento de derechos.
Estos logros se expresan en la actualidad con la existencia
de un estándar mínimo de derechos de los pueblos
indígenas, obligatorio para los estados. Si bien estos
grupos han ido ganando espacio frente a los Estados, constituyéndose
en actores protagónicos de las políticas que
les están dirigidas, estos espacios de participación
resultan insuficientes. Aún se está lejos de
resolver la discriminación estructural bajo la cual
los pueblos indígenas exhiben condiciones de vida muy
por debajo de los promedios nacionales.
En
este contexto, las nuevas y crecientes demandas de información
son temas recurrentes en el ámbito gubernamental, las
organizaciones indígenas y organismos internacionales,
entendiendo a la información no sólo como una
herramienta técnica fundamental para el diseño,
implementación y monitoreo de políticas públicas,
sino también por su innegable utilidad política.
En este sentido, la producción de conocimiento demográfico
desde una perspectiva de derechos constituye un primer paso
en la visibilidad estadística necesaria para la construcción
de una ciudadanía pluriétnica en América
Latina. El quiénes son, cuántos son y dónde
están son un insumo básico para políticas
y programas, que debe ser contextualizado territorialmente
y ser relevante en términos de su contenido; asimismo,
la dinámica demográfica y sus componentes inherentes
-la fecundidad, la mortalidad y la migración-, sustentan
la reproducción socio-cultural de los pueblos indígenas.
Por tanto, el objetivo de esta sesión es contribuir
al conocimiento de las dinámicas poblacionales indígenas
y su relación con las condiciones de vida de estos
grupos en América Latina. Se alientan trabajos que
incorporen el enfoque de derechos y cuyos resultados sean
relevantes para políticas públicas.